2019年5月12日是我国第11个防灾减灾日。为了提升学生防止市府能力,应付各种突发事件,以超过有序、很快地安全性撤离,保证学生的生命安全。5月10日,成都市金建小学举办了防震撤离演练。通过演练,强化学生应急撤离的经验和能力。
TesTes演练前,现场总指挥、金建小学副校长李北对学生展开的组织教育,让学生熟知应急撤离的准确方法,阐释应急撤离演练的最重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律拒绝,以及撤离的路线和抵达的区域,同时特别强调演练是预防性、仿真性锻炼,以免再次发生误会而引起谣传和混乱情绪。TesTesTesTesTes10日上午9点25分,第一声警报听见,老师们立刻告诉学生地震来了,不要慌,并指导同学们按照拒绝用书本护住后脑勺,很快蹲到课桌底下,楼层、各楼梯口工作人员也各就各位。第二次警报听见后,同学们在老师们的的组织下很快有序地跑出教室,向操场应急撤离,回到宽广的场地子集,并按班级较慢站立。
班主任较慢清点了本班同学人数,及时请示给现场指挥官。随后,两名二年级下落不明的同学也在救难小组的希望搜索下来到了操场,医护小组刘老师马上对这两名同学展开了应急的毛巾。Tes军事演习完结后,李北副校长对此次地震受困演练的情况展开了评价,认为整个过程紧绷有序、实用性强劲,接到了预期效果。TesTesTesTesTes此次演练活动,提升了金建小学实际应付和处理实发安全事件的能力,更进一步强化师生的安全意识,确实掌控在危险性中很快受困、市府、互救的基本方法,提升抵挡和应付应急突发事件的能力,整个演练活动超过了预期目标。
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